“爱我商洛”征文作品推送《用爱守望，静待花开》

在22°的商洛里你爱商洛有几度呢？你在商洛这片土地上发生过哪些故事？“爱我商洛”主题征文活动进行至今，获奖名单已经公布。本期为大家带来成人组三等奖获得者彭璐的作品《用爱守望，静待花开》。让我们一起欣赏彭璐女士与商洛的故事吧！

用爱守望，静待花开

文 | 彭璐

丹江河畔，柳梢轻绿，迎春花开，2022年的春天来了。

古城西安，新冠肺炎病毒爆发，来势汹汹，让人措手不及，“封城”更是让人忧心不已。为防止疫情进一步蔓延，我所在的商洛市也采取了严格的防控措施。因为疫情，学生放假。我和同事们积极响应学校的号召，开始尝试“线上直播教学”。大家不懂就问、积极尝试、克服困难。孩子们也以饱满的热情投入到火热的学习生活中去，一切教学活动有序进行。

作为从来没有做过线上教学的我，特别慌乱、无助。向同事请教、找资料、看视频、研究教材……面对小学四年级的学生，在新课已经结束的情况下，以什么形式来上课？上什么内容？这些问题都困惑着我。12月29日下午我抱着笔记本电脑直奔教室，独自在教室试着直播，亲自体验……12月30日，第一次线上直播，却出现了种种状况：杂音干扰、回声太大、视频卡顿，学生在课堂聊天，还有不会操作进入不了课堂的等等问题，这节课使我产生了很大的压力和挫败感。针对这些问题，课后我及时对线上直播做以调整，采用提前把课件、视频，在钉钉“新手体验群”录好，自己反复观看课堂回放，把所有会出现的问题记录下来，然后上网查阅资料、请教同事等，最后全部解决，到正式直播时做到胸有成竹，这样即使再出现小状况，自己也能轻松应对。   

面对每周2节的道德与法治课，给学生上什么内容？我绞尽脑汁，苦思冥想，总想给孩子们枯燥的居家生活带来一抹“绿意”。结合疫情防控，我给学生讲授了“如何正确戴口罩、洗手”“核酸采样的正确配合方法”“居家隔离时的心理健康教育”等内容；还播放了“感动中国无臂钢琴师刘伟、陶艳波的感人事迹”，教育学生：要为了自己的梦想，去真正的努力；要学会感恩父母等。为了提高孩子们学习的积极性，课堂上我还穿插播放“室内操”“眼保健操”，让学生做到劳逸结合。半个多月以来，学生们没有因疫情而影响学习。疫情，仿佛带来了另一种形式的学习和师生情。

在我给学生上直播课时，我的孩子也有一位负责任的老师。

我的孩子上初三，他每天在钉钉平台听老师的直播课。孩子说，和课堂一样精彩，每一节课各科老师精心备课，大家在平台里互动和教室里的课堂差别不大，课后提交作业，老师们及时批阅，纠错答疑，拓展思维。已经进行了三周的网络学习，孩子的班主任——任老师在线召开了1次家长会，2次班会。她常常强调“自律成就学霸，放纵造就学渣”。

她提醒学生们要参加6月份的中考，时间所剩不多，鼓励大家早计划、早行动。尽管任老师严格要求，但是通过钉钉平台数据发现仍然有部分学生在线上课时间较短，未按时提交作业，甚至不听课玩游戏等现象。于是，任老师就开始了一次冒着“危险”的家访。

1月4日一大早，任老师从南街步行来到我家。在家门口，她先对自己进行消毒，然后才进门。当她看到我儿子正坐在书桌前认真听网课，床上被子叠地整整齐齐时，露出了满意的笑容。接着她向我们了解孩子在家学习情况、写作业用的时间，简单的交流后下课了，她又对儿子提出了新的要求，鼓励孩子要讲究学习效率，合理安排时间，多读书。一番交流，不知不觉已经十点了，任老师起身告辞，还要赶往下一位学生家中。

目送着她的背影，我感慨良多，我看到了责任和使命，看到了用心和敬业，看到了润物细无声的师德师品。多么负责任的好老师呀，人的一生遇到好老师是多么的幸运！在特殊时期，她把自己的女儿单独放在家中上网课，而始终把学生放在第一位，真正做到了“爱生如子”！

同为教师的我们，在这一刻彼此心心相印。我在为他人尽责时，他人亦在为我尽责；我在为他人奉献时，他人亦在为我奉献。社会是一个幸福的闭环，爱出者爱返，福来者福至。疫情下的老师和学生，没有因为病毒而阻隔，心更近，情至远！

作者简介：

彭璐，陕西省商洛市小学教师，长期从事语文教学及班主任工作。曾获“全国作文教学能手”、“国家级辅导金奖”、“优秀班主任”、“优秀教师”等荣誉称号，多篇论文和教学设计，在各级评选中获奖或发表。